Rancang Bangun Game-Based Learning Jsb Labs Pada Program Gerakan Literasi Sekolah di SDIT Al-Karomah

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat baca siswa di SDIT Al-Karomah, yang berdampak pada rendahnya keterampilan literasi dasar. Untuk mengatasi hal tersebut, dikembangkan aplikasi Game-Based Learning (GBL) bernama JSB Labs sebagai inovasi dalam mendukung Gerakan Literasi Sekolah (GLS). Penelitian ini bertujuan untuk merancang, mengembangkan, dan menguji kelayakan aplikasi JSB Labs sebagai media pembelajaran interaktif berbasis game yang sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan ialah model pengembangan 4-D (Define, Design, Develop, Disseminate) yang menekankan proses sistematis dan berbasis kebutuhan. Aplikasi JSB Labs terdiri atas tiga mini game utama, yaitu “Susun Huruf” untuk meningkatkan kosakata, “Bantu Mengambil Pisang” untuk numerasi, dan “Mari Bercerita” untuk pemahaman bacaan, yang disertai nilai-nilai keislaman. Hasil validasi ahli media, bahasa, dan materi menunjukkan rata-rata kelayakan sebesar 81% dalam kategori sangat layak. Uji coba lapangan yang melibatkan 14 siswa kelas 2 dan seorang guru menunjukkan respons sangat positif terhadap tampilan, kemudahan penggunaan, dan manfaat aplikasi dalam meningkatkan motivasi serta keterlibatan belajar. Guru juga menilai JSB Labs efektif dalam memperkuat semangat membaca siswa. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa JSB Labs terbukti layak dan efektif sebagai media pembelajaran berbasis game yang inovatif, mampu meningkatkan minat, partisipasi, serta kemampuan literasi dan numerasi siswa di SDIT Al-Karomah, sekaligus mendukung tujuan Gerakan Literasi Sekolah secara signifikan.