Pengaruh Metode Bernyanyi Terhadap Minat Anak Usia Dini Pada Seni Keislaman Di RA Nurul Iman

Metode bernyanyi pada seni islami pada anak usia dini merupakan salah satu pendekatan agar anak lebih mudah memahami Islam sejak dini. Hasil yang didapat tidak hanya dilihat dari pencapaian akademis tetapi dari sikap belajar misalnya sikap disiplin belajar, santun, peduli dan percaya diri. tujuan dari penelitian itu sendiri adalah untuk mengetahui pengaruh metode yang dilakukan oleh peneliti terhadap seni Islami pada anak usia dini. Metode penelitian yang dilakukan oleh peneliti adalah deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif dimana sampel yang digunakan adalah anak usia dini pada RA Nurul Iman dengan jumlah 26 siswa. hasil dari penelitian ini adalah sebagian besar anak yang telah diberikan pembelajaran selama beberapa pertemuan mendapatkan peningkatan terhadap seni Islami yang cukup baik dan dengan metode pembelajaran yang digunakan oleh peneliti merangsang anak lebih aktif dan menunjukkan keinginan belajar. dengan menggunakan metode bernyanyi ini dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam seni Islami pada anak usia dini. sehingga guru pun dapat membimbing, memfasilitasi dan memotivasi siswa yaitu menggunakan beberapa tahapan dimana pada setiap tahapannya dilakukan agar mendapatkan hasil yang diinginkan sesuai yang diharapkan agar kedepannya anak yang telah diberikan pendekatan lebih memberikan hasil yang lebih baik lagi. kesulitan yang dihadapi oleh anak pun dapat teratasi oleh peneliti sehingga penelitian pun dapat berjalan dengan baik.