Pengaruh Pembiasaan Şalat Żuhur Berjamaah Terhadap Pengamalan Şalat Lima Waktu Peserta Didik MTs Nurul Huda Gununghalu

Dewasa ini perlu adanya upaya untuk membiasakan şalat berjamaah sejak usia dini sebagai media penguatan pada pengamalan şalat peserta didik dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembiasaan terhadap pengamalan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksplanasi dilaksanakan di MTs Nurul Huda Gununghalu. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan sampel jenuh. Adapun teknik pengumpulan datanya menggunakan angket, observasi, dan dokumentasi. Untuk mengolah data dalam penelitian ini penulis menggunakan SPSS V26. Teknik analisis data dilakukan dengan uji normalitas, uji linearitas, dan uji hipotesis. Berdasarkan uji tersebut data disimpulkan normal karena nilai X = 0,187 dan Y = 0,175 lebih besar dari 0,005 data juga bersifat linear dengan nilai 0,303. Untuk rumusan masalah data dianalisis menggunakan statistik uji regresi linear sederhana. Hasil penelitian yang diperoleh terdapat pengaruh antara pembiasaan dengan pengamalan. Dengan nilai 〖F 〗_hitung = 201.276 >〖F 〗_tabel = 3.99 dan nilai signifikansinya 0,000<0,005. Artinya terdapat pengaruh pembiasaan şalat żuhur berjamaah terhadap pengamalan şalat lima waktu peserta didik. Sedangkan angka kontribusi pengaruh ialah 73% dengan nilai korelasi sebesar 0,87 sehingga hubungan antara kedua variabel termasuk pada kategori korelasi sempurna.