Pengaruh Penguasaan Materi Pelajaran Aqidah Akhlak Terhadap Perilaku Siswa Kelas X Di MA Alfiah Nahdlatul Campakasari Kabupaten Purwakarta

Suatu kondisi dimana pihak sekolah kesulitan dalam mengimplementasikan materi aqidah akhlak pada perilaku siswa/i di MA Alfiah Nahdlatul Ulama. Diajarkannya aqidah akhlak ini dilingkungan MA karena untuk menumbuhkan dan meningkatkan keimanan siswa, diwujudkan dalam bentuk pergaulan yang baik sesuai dengan norma dan agama. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penguasaan materi Akidah Akhlak terhadap Prilaku Siswa di Ma Alfiah Nahdlatul Ulama Campakasari. Dalam penelitian ini rancangan penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksplanasi, adapun teknik pengumpulan data yang digunakan berupa angket dan tes penguasaan materi akidah akhlak. Hasil penelitian ini menujukan bahwa terdapat pengaruh yang signfikan terhadap perilaku siswa Ma Alfiah Nadhlatul Ulama. Hal ini ditunjukkan oleh besarnya nilai t hitung > t tabel atau  < 0,05 bahwa semakin baik penguasaan materi akidah akhlak pada siswa, maka semakin baik pula perilaku siswa. Berdasarkan nilai R Square (R2) ini dapat dikatakan bahwa Perilaku Siswa dipengaruhi oleh variabel Penguasaan materi sebesar 47,2%. Adapun 52,8% lainnya dipengaruhi oleh variabel yang tidak dijelaskan atau tidak diteliti pada penelitian ini.