Klasifikasi Program Kitab Pada Kemampuan Santri Tsanawi Dalam Membaca Kitab Kuning Di Pondok Pesantren Pembangunan Sumur Bandung

Penelitian ini berjudul “Klasifikasi Program Kitab pada Kemampuan Santri Tsanawi dalam Membaca Kitab Kuning di Pondok Pesantren Pembangunan Sumur Bandung” yang dilatarbelakangi oleh pentingnya pembelajaran kitab kuning sebagai bagian inti dalam pendidikan agama Islam di pesantren. Kitab kuning tidak hanya menjadi sumber ilmu keislaman klasik, tetapi juga sebagai media dalam membentuk karakter, pemahaman hukum Islam, dan tradisi keilmuan santri. Klasifikasi program kitab menjadi strategi penting agar proses pembelajaran kitab kuning berjalan efektif dan sesuai dengan kemampuan santri, khususnya pada jenjang Tsanawi.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana sistem klasifikasi program kitab diterapkan terhadap kemampuan santri Tsanawi dalam membaca kitab kuning, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambat pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru dan santri, serta dokumentasi kegiatan pembelajaran kitab. Hasil yang diharapkan dari penelitian ini adalah terungkapnya bahwa klasifikasi program kitab yang berbasis tingkat kemampuan santri mampu membantu santri memahami kitab kuning secara bertahap dan sistematis. Selain itu, program ini juga menunjukkan efektivitasnya dalam meningkatkan keterampilan membaca dan menelaah kitab kuning di kalangan santri Tsanawi. Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan sistem pembelajaran kitab kuning dalam pendidikan agama Islam di lingkungan pesantren